هدفت الدراسة إلى تعرف القیم الإسلامیة في كتاب لغتنا العربیة للصف الرابع الأساسي في الأردن، وقد تكونت عینة
الدراسة من كتاب لغتنا العربیة للصف الرابع الأساسي، وقام الباحث بتحلیل محتوى هذا الكتاب للكشف عن القیم الإسلامیة
المتضمنة فیه وحساب تكراراتها ونسبها المئویة، وأظهرت نتائج الدراسة أن كتاب لغتا العربیة للصف الرابع الأساسي اشتمل
على ( ٢١ ) قیمة إسلامیة، تكررت هذه القیم ( ١٩١ ) مرة، موزعة على ثلاثة مجالات هي: المجال العقدي، المجال التعبدي،
والمجال الأخلاقي، وأظهرت النتائج أیضاً أن قیم المجال التعبدي قد حصلت على المرتبة الأولى بتكرار بلغ ( ١٢٤ ) مرة
(% بنسبة ( ٦٤.٩٢ %) من مجموع المجالات، وجاء المجال الأخلاقي في المرتبة الثانیة بتكرار بلغ ( ٣٦ ) مرة بنسبة ( ١٨.٨٤
من مجموع المجالات، وجاء المجال العقدي في المرتبة الثالثة بتكرار بلغ ( ٣١ ) مرة بنسبة ( ١٦.٢٣ %) من مجموع
. لة المجالات. وفي ضوء النتائج قدم الباحث عدداً من التوصیات ذات الص
Abstract
This study aimed to identifying Islamic values at Our Arabic Language textbook of the 4th basic
grade in Jordan. The sample of the study consisted of Our Arabic Language textbook of the 4th Basic
Grade in Jordan. A content analysis of the sample book was conducted to identify the Islamic values
using frequencies and their percentages. The findings of the study revealed that the textbook of the 4th
basic grade contains 21 Islamic values repeated 191 times. They are distributed on three major areas:
dogma, worship and morals. The findings showed that the worship values got the highest frequency
(Number: 124 and Percentage = 64. 92), followed by the moral values (Number: 36 and Percentage = 18.
84), while the dogma values received the least frequency (Number: 31 and Percentage = 16. 23). In the
light of the findings, related suggestions were recommended.
