Al al-Bayt


        Dspace Home
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/171
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorد. أحلام محمود علي مطالقة-
dc.description.abstractالملخص يتناول هذا البحث المسائل المتعلقة بمفهوم المصلحة وضوابطها وخصائصها وأنواعها، وما يتعلق بالجوانب التربوية التي يمكن استخلاصها من المصالح المرسلة، إضافة إلى بعض المحاذير المتعلقة بفقه العمل بالمصالح. وقد خلص البحث إلى جملة من الجوانب التربوية التي يمكن توظيفها في المنهاج التربوي والواقع، ليكون ذلك سبيلاً للنهوض بالأمة، وبما يحقق المصالح والمقاصد المعتبرة شرعاً. Abstract This essay discusses the issues related to the conception of the Public Interests. Its characteristics rules, kinds and the Educational Dimensions could be concluded from the Unspecified Public Interests, in addition to certain negative forethoughts related to the functioning of the Public Interests. The researcher has arrived at a group of Educational Dimensions that could be employed in the Educational reality and curriculum.en_US
dc.titleالجوانب التربوية المستمدة من المصالح المرسلةen_US
Appears in Collections:ابحاث المجلد 5 العدد 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
529.pdf207.23 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.