Al al-Bayt


        Dspace Home
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/169
Title: الملازمة وأثرها على الراوي والمرويِّ
Authors: د. محمود رشيد
Issue Date: 2-Jan-2008
Abstract: الملخص حدد البحث تعريفاً اصطلاحياً (للملازمة) هو: مكث الراوي مع شيخه وعدم الانفكاك عنه مدة من الزمن، للتتلمذ عليه علمياً وتربوياً، ولم أجد تعريفاً اصطلاحياً سابقاً للملازمة. وبين البحث متطبات الملازمة ومن أهمها: طول فترة الملازمة، ومرافقة الشيخ في السفر والحضر، واستغلال أوقات الملازمة في الرواية عن الشيخ عن أدق المسائل، وما يترتب على الملازمة من تأثير علمي وتربوي على الراوي الملازم لشيخه. وبين البحث تأثير الملازمة على المروي: حيث اهتم البخاري ومسلم رحمهما الله في طبقات من رويا عنه في أصول كتابيهما، أن يجمع بين الحفظ والإتقان والملازمة، لما للملازمة من تأثير في ضبط المروي، كما تؤثر الملازمة في الترجيح بين الروايات المضطربة رفعاً أو وقفاً، وفي قبول زيادة الثقة أو ردها، وفي التميز بين المدرج وغير المدرج، وفي الصور السابقة يقدم قول من طالت ملازمته للشيخ مع الحفظ والإتقان؛ لأنه أعلم الناس بمرويات شيخه وبضبطها. Abstract I found no definition for the term mulazamah (Stuydentship or Adherence) in the Hadith literature. Therefore I define it as follows: That the narrator stays with his shaikh to study on him academically and to educate himself. The research focused also on the requirements of the mulazamah the most important of which are the following: the length of the period of mulazamah, accompanying the sheikh in his travels and settlements, devoting the time of mulazamah in narrating from shaikh and asking him about the delicate matters in addition to the academic and educational influence of the sheikh on his student. The research showed this influence in practical manner whereas both Bukhari and Muslim applied in their books. They have made a condition for accepting the narrator the compile between the accuracy in memorizing and the mulazamah fore the mulazamah effects indeed the memorization of the narrator. It is also been used as a means of weighting between the contradicted narrations and in accepting or refusing the additions of the reliable narrators and the mudraj (texts which are not part of the original text). In the previous cases the weightier narration is the one of the Malazim (student) as he must be the most knowledgeable of the people in his sheikhs narrations.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/169
Appears in Collections:ابحاث المجلد 5 العدد 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
526.pdf259.49 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.