العلاقة بين بعض السمات النفسية ومستوى الإنجاز لدى عدائي المسافات ‏القصيرة في الجامعات الأردنية

Abstract

الملخص

هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى السمات النفسية ومستوى الإنجاز والعلاقة بينهما لدى عدائي المسافات القصيرة في ‏الجامعات الأردنية وكذلك التعرف إلى أثر متغير (الجنس) على مستوى السمات النفسية وعلى مستوى الإنجاز، وقد أستخدم ‏الباحثون المنهج الوصفي بصورته المسحية، وتكون مجتمع وعينة الدراسة من (49) عداءً تم اختيارهم بالطريقة العمدية وبأسلوب ‏الحصر الشامل، حيث أجابوا على استبانة تكونت من (28) فقرة موزعة على أربعة مجالات (سمة القلق، وسمة تركيز الانتباه، ‏وسمة التصور العقلي، وسمة الثقة بالنفس). تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (‏SPSS‏) وحساب المتوسطات ‏الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل كرونباخ ألفا للكشف عن ثبات أداة الدراسة وقيم الالتواء ومعامل الارتباط (‏Correlation ‎coefficient‏) وتطبيق تحليل (‏Independent Samples Test‏)، وقد أظهرت النتائج إلى أن المتوسط العام للسمات النفسية كان ‏مرتفعاً ولجميع مجالات الدراسة، وأن مستوى الإنجاز أعطى مؤشراً عالياً على توزيع البيانات طبيعياً ولجميع الفعاليات، كذلك ‏أظهرت النتائج وجود علاقة بين مستوى السمات النفسية ومستوى الإنجاز في جميع سمات الدراسة ما عدا سمة القلق التي كانت ‏معتدلة، وأيضاً عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المجالات (سمة القلق، وسمة الثقة بالنفس، والأداة ككل) تبعاً لمتغير ‏‏(الجنس) ولكن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مجالات (سمة تركيز الانتباه وسمة التصور العقلي) تبعاً لمتغير الجنس ‏ولصالح (الذكور)، وأخيراً وجود فروق ذات دلالة إحصائية في فعالية (100م، و200م، و400م) تبعاً لمتغير الجنس ولصالح ‏‏(الذكور).‏

الكلمات المفتاحية: السمات النفسية، مستوى الإنجاز، عدائي المسافات القصيرة، الجامعات الأردنية.‏

‏*‏ ‏* *‏ ‏* * *‏ باحث، وزارة التربية والتعليم. ‏ باحث، وزارة التربية والتعليم.‏ باحث، وزارة التربية والتعليم.‏ Abstract The study aimed at identifying the level of psychological traits and the level of achievement and their ‎relationship with the players short distances in Jordanian universities as well as to identify the variable impact of the ‎‎(sex) on the level of psychological traits and its impact on the level of achievement, and the researcher used ‎descriptive survey for data collection, and the study sample consisted of (49) players short distances was chosen as ‎the way intentional answered the questionnaire consisted of (28) items distributed on four areas (trait anxiety, trait ‎focus attention, mental visualization feature, self) confidence feature. ‎ The data were analyzed using the arithmetic ‎means and standard deviations alpha Cronbach's coefficient for the detection of stability study tool and values ‎sprains and correlation coefficient and the application of analysis (Independent Samples Test), The results showed ‎that the overall average for mental attributes was high and all fields of study, and that the level of High achievement ‎gave an indication of the distribution of the data and all the normal activities, The results also showed a correlation ‎between the level of psychological traits and the level of achievement in all the attributes of the study except trait ‎anxiety, which was moderate, and also the lack of statistical significance in the areas of differences (trait anxiety, self-‎confidence feature, the tool as a whole), depending on the variable (sex), but the presence of statistically significant ‎in the areas of differences (focus attention trait and characteristic mental visualization) depending on the sex variable ‎and in favor of (male), and finally there are statistically significant differences in the effectiveness of the differences ‎‎(100m, 200m, 400m) depending on the sex variable and in favor of (male).‎ Key words: psychological traits, the level of achievement, Players short distances, Jordanian universities.‎