الدَّرْس الحِجاجيّ في نظريّة تحليل الخطاب ‏"دراسة تطبيقيّة في سورة يوسف من خلال تفسير ابن عاشور" ‏

Abstract

ملخص ‏ يفترض البحث نظرية أوسع لتحليل الخطاب، تمر بالنص دون أن تقف عنده، بل تتجاوزه إلى خارجه لتبحث بدورها عن ‏أُسِّ الخِطاب الذي هو الانسجام. وعلى هذا الاعتبار، يكون الحِجاج أحد مفردات هذي النظرية باستفادتِها من الدرس البراغاماتي في ‏السعي إلى النص/ الخطاب من الخارج إلى الداخل. إنّ الحِجاج يرسم مخططا براغماتيًا حقيقيا لسيرورة الخِطاب من المتكلم إلى ‏المُخاطب، نقف فيه على آليات اشتغاله بوصفه في كُلِّيَّتِه رسالة مُقْنِعَة، تَصِل إلى المُخاطَب لتوصِلَه مباشرَة بالعالَم.‏ ‏ من هذا، يأتي البحث ليعرض للدرس الحِجاجي داخل نظرية تحليل الخِطاب، وكيفية عمل أدواته في الخِطاب بإعمال اللغة ‏وما هو خارج اللغة. ويتخذ البحث من سورة يوسف مدونة يتقصى فيها "اشتغال الحِجاج في الخِطاب" من خلال "ابن عاشور" في ‏تحريره وتنويره.‏

An Argumentative Lesson in Discourse Analysis – An Applied Study in Sūrat Yūsuf Using Ibn ‎ʿĀshūr’s Interpretation

Abstract ‎ This research assumes a broader discourse analysis that does not end with the text itself, but goes beyond it to ‎look into the basis on which it was written, i.e., coherence. On this account, argumentation will be one of the elements ‎of this analysis using the pragmatic approach that proceeds from the external factors to the internal factors.‎ ‎ This argumentation establishes a real pragmatic plan whose goal is to move the discourse from the speaker to ‎the addressee. Through the plan itself, we can comprehend its operational mechanisms, in view of the fact that as a ‎whole the argumentation is a compelling message reaching the addressee for the purpose of linking him directly to ‎the external world.‎ ‎ Therefore, this research examines argumentation within discourse analysis and the way its ‎tools are functioning on the discourse itself using linguistic and paralinguistic elements. This research uses Sūrat ‎Yūsuf as a corpus to explore how the argumentation operates in the discourse using Muḥammad al-Ṭāhir Ibn ‎ʿĀshūr’s book al-Taḥrīr wa-l-Tanwīr (The Book of Liberation and Enlightenment).‎ Keywords: Argumentation, Ibn ʿĀshūr, Discourse Analysis.‎