درجة تضمنين كتب العلوم للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن للمفاهيم والاتجاهات والممارسات الصحية

Abstract

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة تضمين كتب العلوم للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن للمفاهيم ‏والاتجاهات والممارسات الصحية.‏‎ ‎ولتحقيق أغراض الدراسة حلل (16) كتاباً للعلوم التي تدرس في العام الدراسي 2013-‏‏2014م. وأظهرت النتائج أن أعلى النسب لدى عينة الدراسة كانت للمفاهيم الصحية وأقلها للاتجاهات، ولم تظهر النتائج فروقاً ‏دالة إحصائياً في درجة تضمين كتب العلوم للمفاهيم والاتجاهات والممارسات الصحية باختلاف المستوى التعليمي (التاسع ‏والعاشر)، فيما أظهرت اختلافا ذا دلالة في درجة تضمين المفاهيم والاتجاهات والممارسات الصحية باختلاف المبحث لصالح ‏مبحثي الكيمياء والعلوم الحياتية. وفي ضوء النتائج، أوصت الدراسة بتوصيات أهمها زيادة التركيز على تنمية الاتجاهات ‏والممارسات في محتوى كتب العلوم للصفين التاسع والعاشر الأساسيين.‏ الكلمات المفتاحية: المفاهيم، والاتجاهات، والممارسات الصحية، كتب العلوم، الصف التاسع، الصف العاشر.‏ Abstract This study aims to investigate the degree of including the health concepts, attitudes and practices in the ‎science textbooks for the ninth and tenth grades in Jordan. To achieve the purpose of the study, analysis ‎instruments for the contents were developed to identify the level of including the health concepts, attitudes and ‎practices in science textbooks. ‎ The results showed that the highest ratio of the sample is for the health concepts and the least for attitudes. ‎They also showed that while there are no statistically significant differences in the degree of science textbooks ‎inclusion of health concepts, attitudes and practices regarding the grade (ninth and tenth), there are significant ‎differences in the degree of inclusion of the health concepts, attitudes and practices regarding textbooks, mainly, the ‎chemistry and the biological sciences.‎ In the light of the results, the researcher recommended increasing the focus on the development of health ‎attitudes and practices in the content of science textbooks for ninth and tenth grades‏.‏ Keywords: Concept, Attitudes and Health practice, Science textbook, ninth and tenth grades.‎