http://hdl.handle.net/123456789/819 Sat, 13 Jun 2026 14:26:03 GMT 2026-06-13T14:26:03Z http://hdl.handle.net/123456789/837 Title: Psychological backwards causation Authors: Abla Hasan* Abstract: Abstract Since Michael Dummett (1925 –2011) published "Can an effect precede its cause" (1954), in which he argued for the logical consistency of backwards causation, the controversial concept has been discussed extensively. One of the many misunderstandings related to Dummett’s argument is due the belief that his argument can fit both psychological as well as physical accounts of backwards causation. This paper clarifies this confusion. Key words: Backwards Causation, Physical Backwards Causation, and Psychological Backwards Causation.. Mon, 21 Apr 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/837 2014-04-21T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/836 Title: الهوية الوظيفية لدى عينة من معلمي وكالة الغوث الدولية في الأردن * Authors: نافر البقيعي Abstract: المُلخَّص هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى إدراك معلمي وكالة الغوث الدولية في الأردن لهويتهم الوظيفية، وتكونت عينة الدراسة من (359) معلماً ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من المناطق التعليمية في الأردن، وقد أجابوا على مقياس الهوية الوظيفية للمعلمين. وللإجابة عن أسئلة الدراسة استُخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية ، وتحليل التباين المتعدد. وأظهرت النتائج أن مستوى إدراك الهوية الوظيفية لدى معلمي وكالة الغوث الدولية في الأردن كان مرتفعاً على المقياس الكلي وعلى جميع أبعاده: التعلّم والتعليم، ونمو الطلبة، والتطوير المدرسي، والعلاقات والخدمات المهنية، والنمو المهني. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الهوية الوظيفية تعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي، ولصالح مؤهل البكالوريوس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة التدريسية. الكلمات المفتاحية: الهوية الوظيفية، الهوية الوظيفية للمعلمين، وكالة الغوث الدولية. Mon, 16 Jun 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/836 2014-06-16T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/835 Title: درجة توفُّر حقوق الإنسان في الجامعات الأردنية ، من وجهة نظر الطلبة * Authors: ناصر الشرعة Abstract: المُلخَّص هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة توفر حقوق الإنسان في الجامعات الأردنية، من وجهة نظر الطلبة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبيان مستخلص من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، بما يتوافق وطبيعة الحياة الجامعية. وتكون الاستبيان من (26) فقرة، وبعد التأكد من صدقه وثباته، تم توزيعه على(364) طالبا وطالبة يدرسون في ثلاث جامعات أردنية، وبعد إجراء العمليات الإحصائية المناسبة تبين أن حقوق الإنسان تتوفر للطلبة في الجامعات الأردنية بدرجة متوسطة، بنسبة بلغت (63.5%)، كما تبين عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية تعزى لمتغيرات: الجنس، والتخصص (علمي، إنساني) والسنة الدراسية، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات ، في ضوء النتائج التي توصلت إليها. الكلمات المفتاحية: حقوق الإنسان، طلبة الجامعة، الجامعات الأردنية. Mon, 16 Jun 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/835 2014-06-16T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/834 Title: الصّلابة النفسية وعلاقتها بالرضا عن الحياة والاكتئاب لدى المسنين والمسنات المقيمين في دور الرعاية في الأردن Authors: أسماء بدري الإبراهيم**; يوسف موسى مقدادي* Abstract: المُلخَّص هدفت هذه الدراسة التعرف على الصلابة النفسية وعلاقتها بالرضا عن الحياة والاكتئاب لدى المسنين والمسنات المقيمين في دور الرعاية في الأردن لدى عينة من (140) من المسنين والمسنات ، منهم 67 من المسنين، و73 من المسنات. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان مقياس الصلابة النفسية، ومقياس الرضا عن الحياة، ومقياس الاكتئاب لدى المسنين بعد التأكد من صدق تلك المقاييس وثباتها . وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، و معاملات ارتباط بيرسون ، واستخدام الإحصائي (ت). وأظهرت النتائج أن مستوى الصلابة النفسية ومستوى الرضا عن الحياة لدى المسنين والمسنات منخفض، وأن مستوى الاكتئاب لدى المسنين والمسنات مرتفع ، كما أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية بين مستوى الصلابة النفسية والرضا عن الحياة ، ووجود فروق دالّة إحصائيّاً بين المسنين والمسنات ، وذلك لصالح المسنين على مقياس الصلابة النفسية. الكلمات المفتاحية: الصلابة النفسية، الرضا عن الحياة، الاكتئاب، المسنين. Mon, 16 Jun 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/834 2014-06-16T00:00:00Z