<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/302">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/302</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/314" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/313" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/312" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/311" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-06-12T00:23:11Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/314">
    <title>دعوى القضاء المستعجل الموضوعي السابقة للتعاقد في فرنسا</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/314</link>
    <description>Title: دعوى القضاء المستعجل الموضوعي السابقة للتعاقد في فرنسا
Authors: عمار مرشحة; محمد سعيد غندور
Abstract: ملخص&#xD;
   باهتمام مزدوج أوروبّي من خلال توجيهاتٍ أصدرها وفرنسيٍّ من خلال تشريعات أقرَّها, ظهر نظامٌ قضائيٌّ في إطار قضاء الإلغاء له صفة الاستعجال محلُّه القرارات الصادرة عن الإدارة في معرض إبرامها عقودها متى كان في هذه القرارات مساسٌ بضمانات عروض المرشحين لعقود الشراء العام وذلك بغية تحسين نظام شكاوى أصحاب العروض ضدَّ إبرام العقود و المناقصات متى كان في تلك القرارات انتقاصٌ لمبدأ العلانية والمنافسة الذي يفترض أن يكون أساساً يقوم  التعاقد عليه, ويفصل القاضي في هذه الدعوى بالموضوع وعلى وجه السرعة خلافاً للدعوى المستعجلة العاديَّة التي ترمي إلى اتخاذ إجراءاتٍ تحفظيةٍ ولا يجوز فيها المساس بالموضوع.&#xD;
&#xD;
 “The the pre-contractual claim of objective judiciary in France”&#xD;
Abstract&#xD;
      With Euro-French interests and because of  the directions issued by the European Union and legislations issued by France, a new judicial system appeared which might present a number of challenges to contacters in Europe. This research sheds light on these directions and legislations and examines the pros and cons of this system.</description>
    <dc:date>2013-11-11T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/313">
    <title>مُشْكِلُ القرآن بينَ ابن قتيبة والشنقيطي  دراسة مقارنة</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/313</link>
    <description>Title: مُشْكِلُ القرآن بينَ ابن قتيبة والشنقيطي  دراسة مقارنة
Authors: منصور أبو زينة
Abstract: ملخص&#xD;
      تناولَ هذا البحثُ بالدرس والتحليل والمقارنة كتابَيْن مُهِمَّيْنِ من الكتب التي أُلِّفَتْ في (علم مشكل القرآن)، وهما كتاب (تأويل مشكل القرآن) لابن قُتَيْبَة، وكتاب (دفع إيهام الاضطراب) للشَّنْقِيطِي. وقد حاولت الدراسةُ من خلال مناهج الاستقراء والاستنباط والمقارنة استكشافَ الخِصالِ المشتَرَكةِ بينَ الكتابَيْن، واستخراجَ الخصائص التي انفردَ بها كلُّ كتاب.&#xD;
   وخَلَصَ هذا البحثُ إلى عدة نتائج، منها أنَّ كلاً من الكتابَيْنِ قد غَلَبَت عليه صِبْغَةٌ معيَّنة، فغَلَبَتْ على كتاب ابن قتيبة الصِّبْغَةُ اللُّغوية، كما غَلَبَتْ على كتاب الشنقيطي الصِّبْغَةُ الأصوليَّة. ومنها أنَّ في كلٍّ من الكتابَيْنِ ما ليس في الآخر من الآيات المُشْكَلة، وليس ذلك تقصيراً من أحد المؤلِّفَيْنِ؛ لأنه في الواقع ترجمةٌ لما وصَلَ إليه عَصْرُ المؤلِّفِ وعِلْمُه من إشكالاتٍ حولَ الآيات القرآنية. ومنها أنَّ هذَيْنِ الكتابَيْنِ من الكتب التي تُعَلِّمُ العقل، وتُصحِّحُ منهجَ البحث؛ ففيهما تمرينٌ للفِكر، وتوسيعٌ للأُفق، وتطوافٌ دقيقٌ في المجالات التي يحتملُها النصُّ القرآنيُّ فهماً وتنزيلاً، وما يتفرَّعُ عن ذلك من نتائج دلالية، مع بيان ما يُقبَلُ من تلك المعاني وما يُستبعَد.&#xD;
"Disagreement of Ben Quotaibah and Ashanquiti on Reading Obsecure Verses in the Holy Quoran" &#xD;
Abstract&#xD;
      This research analyzes and compares two important books which deal with reading the Qur'an's obscure verses subject: Ben Quotaibah's Qur'an Obscure Verses science and Al Shanquiti's Refutation of Confused illusion.&#xD;
     This study is based on induction, deduction and comparison methods to display the joint practices between both books, and derive particulars of each one as well.&#xD;
      This study concludes with many outcomes. Ben Quotaibah's book focuses on the linguistic tincture while Al Shanqiti's focuses on the rules of doctrine. Both books provide thinking practices that might expand the intellectual horizons, precise roaming of the Qura’n text domain in terms of understanding and revealing the indicative results which are derived thereof, and interms of demonstrating the meanings; either acceptable or otherwise.</description>
    <dc:date>2014-01-13T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/312">
    <title>الغفلية على الانترنت بين سندان الحق في الخصوصية  ومطرقة المسؤولية</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/312</link>
    <description>Title: الغفلية على الانترنت بين سندان الحق في الخصوصية  ومطرقة المسؤولية
Authors: أروى تقوى
Abstract: ملخص&#xD;
      قدَّمت شبكة الإنترنت خدمات متنوعة للبشرية، ووفرت للأفراد إمكانية الاتصال دون الكشف عن الهوية، وهو ما يُسمّى الغفلية. &#xD;
      ومع أنَّ هذه الغفلية توفر العديد من الميزات، وتمثل أحد مظاهر حق الإنسان في الحياة الخاصة، إلا أنَّ البعض من مستخدمي الشبكة استغلوا مزايا هذه الغفلية في ارتكاب أعمال غير مشروعة وانتهاك حقوق الآخرين، وهو ما يترتب عليه قيام مسؤوليتهم. &#xD;
وهنا تبرز واحدة من أهم الإشكالات التي يثيرها استخدام شبكة الإنترنت؛  و تتمثل في صعوبة - أو استحالة - تحديد هوية المسؤول، لاسيما إذا ما تمّ الاعتراف بالغفلية كحق مستقل يتمتع به مستخدمو الشبكة.&#xD;
      ولذا فقد ظهر اتجاه جديد يحاول التوفيق بين حق مستخدمي الشبكة في الحياة الخاصة، ومسؤوليتهم عن أعمالهم غير المشروعة. ويتمثل هذا الاتجاه في جواز مطالبة مزوِّدي الخدمات على الشبكة بالكشف عن هوية صاحب المحتوى،  على أن يكون ذلك استثناء يُطبَق ضمن ضوابط معينة.&#xD;
      وقد تمّ تقسيم الدراسة إلى ثلاثة أقسام؛ التعريف بالغفلية (المطلب الأول)، إباحة استخدام الغفلية على الإنترنت – الأصل – (المطلب الثاني)، جواز الكشف عن هوية المتكلم المغفل - الاستثناء - (المطلب الثالث).&#xD;
"Anonymity: the Rights of Privacy,  Liability and the Internet"&#xD;
Abstract&#xD;
      The internet has offered a variety of services to mankind, and it has enabled individuals to communicate without revealing their identities, which is known as anonymity. While such anonymity has several advantages, and while it is a manifestation of a person's right of private life, some internet users have taken advantage of such anonymity to&#xD;
commit illegal actions and to violate the rights of others, hence their liability should be questioned.&#xD;
      Therefore, a new trend has occurred which seeks to strike a compromise between the internet users' rights of private life and their liability for their illegal actions. Such a trend is manifested in the fact that the network service providers may be requested to reveal the identity of the content generator or activity perpetrator, provided that this shall be an exception, applicable only within certain controls or limits.&#xD;
      The study has been divided into three parts; the Concept of Anonymity (First Part), Permitting the Use of Anonymity on the Internet _ the Origin _ (Second Part), Permissibility of Revealing the Identity of the Anonymous Speaker _ the Exception _ (Third Part).</description>
    <dc:date>2014-02-26T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/311">
    <title>العلاقة بين العقل والوحي وانعكاساتها الفكرية والتربوية</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/311</link>
    <description>Title: العلاقة بين العقل والوحي وانعكاساتها الفكرية والتربوية
Authors: عماد الشريفين; أحلام مطالقة
Abstract: ملخص&#xD;
     يهدف البحث إلى بيان العلاقة بين العقل والوحي(النص)، وانعكاسات هذه العلاقة الفكرية والتربوية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تحديد مفهوم العقل، والوحي ودور كل منهما في الآخر. &#xD;
      وقد خلص البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن العلاقة بين العقل والوحي هي علاقة تكامل لا تعارض، وأن تعامل العقل مع الوحي (النص) مضبوط بقواعد منهجية، وأن نظرة الوحي إلى العقل فتحت آفاقه بعيداً عن التقليد والتبعية بكل صورها وأشكالها، ودعته إلى التفكير والعمل، وهناك ثمة انعكاسات فكرية و تربوية للعلاقة بينهما تتعلق بالأهداف التربوية والمحتوى وطرائق وأساليب التدريس والتقويم. &#xD;
&#xD;
"The Relationship of Mind to Revelation and Its Refelctions on Ideology and Education" &#xD;
Abstract&#xD;
      This research aims at clarifying the nature of the relationship of the mind or reason to revelation or the Quranic text and its ideological ,and educational reflections.&#xD;
      To achieve the above- mentioned purpose , this research defines the concepts such as " reason" and the "Quranic text." After reviewing related literature, this research concludes that the relationship is one of complementary nature, that the conduct of  reason with the Quranic text is regulated through methodological principles, and that the attitude of the Quranic text towards the reason has saved the Muslim mind form all types of imitation and subjection. Yet, it calls upon Muslims to think and work. There are other educational effects that might result from the correct understanding of the relationship of mind or reason to the Quranic text.</description>
    <dc:date>2013-05-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

