<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/1272">
    <title>DSpace Collection: 2016م</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1272</link>
    <description>2016م</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/1289" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/1288" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/1287" />
        <rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/1286" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-06-13T14:27:41Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/1289">
    <title>فاعلية برنامج‎ ‎إرشادي وقائي للتقليل من احتمال الإصابة ‏بمرض السكري ‏  لدى عينه لديها عوامل خطورة للإصابة بمرض السكري</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1289</link>
    <description>Title: فاعلية برنامج‎ ‎إرشادي وقائي للتقليل من احتمال الإصابة ‏بمرض السكري ‏  لدى عينه لديها عوامل خطورة للإصابة بمرض السكري
Authors: فاطمة العدوان
Abstract: الملخص&#xD;
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج إرشادي للوقاية من مرض السكري لدى الأشخاص الذين لديهم عوامل خطورة للإصابة ‏بالسكري والتعرف على فاعليته، تكون أفراد الدراسة من (30) شخصاً، تم اختيارهم وفق تشخيص مستشفى الجامعه الأردنية بأن ‏لديهم عوامل خطورة للإصابة بمرض السكري، وقد تم تقسيم أفراد الدراسة إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة. تألف البرنامج ‏الوقائي من (16) جلسة إرشادية، تم تطبيق البرنامج الوقائي على المجموعة التجريبية بمعدل جلستين أسبوعيتين مدة كل جلسة ‏‏(60) دقيقة. تم تطبيق قياس قبلي للمجموعتين، وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج، تم تطبيق قياس بعدي للمجموعتين، وقد ‏أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين: التجريبية والضابطة في انخفاض عوامل الخطورة للإصابة ‏بالسكري لصالح المجموعة التجريبية. وخلصت الدراسة إلى استنتاج‎ ‎مفاده أن البرنامج الوقائي ذو فاعلية في خفض عوامل ‏الخطورة لدى المجموعة التجريبية التي خضعت للبرنامج مقابل المجموعة الضابطة التي لم تخضع له.‏&#xD;
&#xD;
Abstract&#xD;
&#xD;
&#xD;
This study aims at developing for individual's guidance program for the prevention of diabetes which has ‎certain high risk factors for diabetes and how this program can be effective in the prevention of diabetes for these ‎people.‎&#xD;
The sample consisted of 30 individuals, these were selected purposefully based on the diagnosis of the ‎university of Jordan hospital, and the individuals are characterized by having high risk factors. The groups were ‎divided into two sub samples: control and experimental groups.‎</description>
    <dc:date>2013-07-16T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/1288">
    <title>السلوك العدواني لدى لاعبي الألعاب الجماعية في الأردن ‏وعلاقته بسماتهم الشخصية ‏</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1288</link>
    <description>Title: السلوك العدواني لدى لاعبي الألعاب الجماعية في الأردن ‏وعلاقته بسماتهم الشخصية ‏
Authors: زين العابدين بني هاني
Abstract: الملخص&#xD;
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى السلوك العدواني لدى لاعبي الألعاب الجماعية في الأردن وعلاقة بسماتهم الشخصية تبعاً ‏لمتغيرات (الجنس ونوع اللعبة)، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية، وتكونت عينة الدراسة من (619) لاعباً ولاعبة من ‏المسجلين في الاتحادات الرياضية للألعاب الجماعية للموسم الرياضي 2013/2014م، تم استخدام المنهج الوصفي بصورته ‏المسحية، لغرض تحقيق الأدوات الدراسة تم استخدام مقياس ايزنك للشخصية واستبانة لقياس السلوك العدواني تم إعدادها لغرض ‏الدراسة كأدوات لجمع البيانات، واستخدمت (المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، تحليل التباين أحادي الاتجاه، واختبار ‏شيفيه لدلالة الفروق ومعامل ارتباط بيرسون) كأساليب إحصائية.‏&#xD;
أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً على السلوك العدواني للاعبين الذكور بين لاعبي كرة اليد ولاعبي كرة ‏القدم وكرة الطائرة ولصالح لاعبي كرة اليد، وكذلك وجود فروق دالة إحصائياً على السلوك العدواني للاعبات كرة الطائرة وبقية ‏لاعبات الألعاب الجماعية الأخرى ولصالح بقية الألعاب، وكذلك عدم وجود علاقة ارتباطيه بين السمات الشخصية والسلوك ‏العدواني للاعبين واللاعبات، ويوصي الباحث ضرورة تحفيز اللاعبين وتشجيعهم على المنافسة الشريفة دون اللجوء إلى العنف.‏&#xD;
الكلمات الدالة: السمات الشخصية، السلوك العدواني.‏&#xD;
&#xD;
Abstract&#xD;
This study aimed at identifying the aggressive behavior among the players of collective games in Jordan and ‎its relationship with their personal traits according to the variables of (gender, the type of the game). The study ‎sample was chosen randomly. The study sample consisted of (619) players who are enrolled in sports federations for ‎collective games for the sports season 2013/2014. The study used the descriptive approach with its survey image. In ‎order to achieve the study objective, the researcher used Eysanck Personality scale as well as a questionnaire to ‎measure the aggressive behavior-which was prepared for the purposes of the study- as a tool to collect data. The ‎means, standard deviations, One Way–ANOVA, Scheffe test for post comparisons, as well as Pearson correlation ‎coefficient were used as statistical methods. The study results showed that there are statistically significant ‎differences according to the variable of the type of game on the aggressive behavior of the male players between the ‎handball players and the football and volleyball players in favor of the handball players. The results also showed that ‎there are statistically significant differences according to the variable of the type of game on the aggressive behavior ‎of the female players between the volleyball players and the rest of the players and other team sports. The results ‎also revealed that there is no correlation between personality traits and the aggressive behavior among the players. ‎The researcher recommends that it is necessary to  motivate the players and encourage them to compete in a fair ‎competition without using violence.‎&#xD;
Key words: personality traits, aggressive behavior</description>
    <dc:date>2015-09-15T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/1287">
    <title>أثر استخدام الأنموذج الانتقائي في تحصيل طلبة الصف السادس ‏في الرياضيّات  ومفهوم الذات الرياضيّ لديهم</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1287</link>
    <description>Title: أثر استخدام الأنموذج الانتقائي في تحصيل طلبة الصف السادس ‏في الرياضيّات  ومفهوم الذات الرياضيّ لديهم
Authors: حمزة المجدلاوي, عدنان العابد
Abstract: الملخص&#xD;
&#xD;
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الأنموذج الانتقائي في كل من تحصيل طلبة الصف السادس الأساسيّ في ‏الرياضيّات ومفهوم الذات الرياضيّ لديهم.‏&#xD;
اختيرت عينة قصدية مكونة من (79) طالباً من الصف السادس الأساسيّ موزعين في شعبتين، وتمّ استخدام التعيين ‏العشوائي لتوزيعهما إلى مجموعتين: تجريبية وعدد أفرادها (39) طالباً، وضابطة وعدد أفرادها (40) طالباً.وتمّ إعداد المادة ‏التعليميّة لوحدة "النسبة والتناسب" للصف السادس الأساسيّ وفق الأنموذج الانتقائي، وتمّ التحقق من صدقها بالتحكيم، كما تمّ إعداد ‏اختبار تحصيلي ومقياس لمفهوم الذات الرياضيّ، وقد تمتّعت الأداتان بدلالات صدق وثبات مقبولة.‏&#xD;
أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية في كل من التحصيل في الرياضيّات ومفهوم ‏الذات الرياضيّ.‏&#xD;
الكلمات الدالّة: الأنموذج الانتقائي، مفهوم الذات الرياضيّ، التحصيل في الرياضيّات.‏&#xD;
Abstract&#xD;
&#xD;
This study aimed at investigating the effect of using the Eclectic Model in teaching mathematics on the ‎achievement of sixth-grade students in mathematics and their mathematical self-concept. A sample of (79) sixth-grade ‎students was selected, and a random appointment was used to distribute them into two groups: an experimental and a ‎control group which consist 39 and 40 student consequently. An achievement test and a measure of mathematical ‎self-concept were developed.‎&#xD;
The results showed a statistically significant difference for the experimental group in each of achievement in ‎mathematics and mathematical self-concept.‎&#xD;
Keywords: Eclectic Model, mathematical self-concept, mathematical achievement.‎</description>
    <dc:date>2015-09-15T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/1286">
    <title>تحديات الواقع العربي ومعوقات النهوض</title>
    <link>http://hdl.handle.net/123456789/1286</link>
    <description>Title: تحديات الواقع العربي ومعوقات النهوض
Authors: حمزة أبو شريعة ‏
Abstract: الملخص&#xD;
تستهدف الدراسة التعرف على الواقع السياسي العربي، وإبراز دور الرموز –النخب- على صعيد الواقع السياسي العربي، ‏في حين إن إشكالية الدراسة قد تمحورت في سؤالين محورين مفادهما: ما الواقع السياسي العربي؟ وما معوقات النهوض بهذا ‏الواقع؟ وكانت فرضية الدراسة هي: أن الواقع العربي واقع ممزق وضعيف، وأن رموز الأمة أصبحوا جزءاً من التحديات التي ‏أدت إلى هذا الواقع وليست عاملاً من عوامل النهوض. وللإجابة عن السؤالين السالفين والتحقق من صحة الفرضية وأهداف ‏الدراسة، فقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي كونه يصف حالة الواقع العربي اليوم، والمنهج التحليلي لأن كثيراً من الأمور ‏المتعلقة بهذا الواقع تحتاج إلى تفسير وتحليل. لقد جاءت الدراسة مؤكدة لصحة الفرضية. وأوصلتنا إلى عدة استنتاجات أهمها: أن ‏الواقع العربي تحكمه الفئوية، وتقع النخبة الحاكمة تحت طائلة المحسوبية والواسطة؛ وأن الواقع العربي تعصف في معظم أصقاعه ‏الطائفية والجهوية؛ حيث لا يقوى على الحراك نحو النهوض في ظل الظروف الحالية. واستوجبت استنتاجاتها عدة توصيات ‏أهمها: عدم الانصياع وراء الغرب الطامع في خيرات الوطن العربي، لأنه لا يضمر لا الشر للأرض بالنهب  وللأمة بالفرقة ‏والتمزق؛ ومحاربة كل أنواع الفئوية والطائفية والجهوية، ووضع الرجل المناسب في المكان المناسب.‏&#xD;
الكلمات الدالة: التحديات، الواقع العربي، معوقات النهوض.‏&#xD;
Abstract&#xD;
The main aim of this study is to analyze the Arab political situation and to bring to light the role of the Power ‎Elite in it. The statement of the problem of the study is focused on following two questions: firstly, what is the Arab ‎political situation? And secondly, what are the obstacles to advancement in the Arab World? The hypothesis of the ‎study is that the Arab situation is not united (as it should be) and weak, and that the nation’s Power Elite are ‎becoming part of the challenges and obstacles not the drive of advancement. To try to answer the former questions ‎and to investigate the validity of the objectives of the study, the researcher applies three methods: the Positivism and ‎the Analytical methods. Each of the methods is used for a purpose. The first method is used to discuss the current ‎Arab situation; the second method is used to describe the current Arab situation; whereas the third method is used ‎to analyze the current Arab situation. The researcher findings proved the hypothesis of the study right. The findings ‎of the study show that the Arab situation is governed by group benefits, which brings the Power Elite under ‎cronyism and nepotism. Furthermore, the Arab World is torn between sectarianism and territorialism. In the current ‎circumstances, the Arab World will not take a step further towards advancement. The researcher recommendations ‎are: The Arab World must not be submissive to the West which is main interest is in the bounties of the Arab World. ‎The West is concealing evil and its main political interest is in the disintegration of the Arab countries. Therefore, the ‎Arabs must fight group benefits, sectarianism and territorialism, and to appoint the right person to fill the suitable ‎position.‎&#xD;
Key words: Challenges, the Arab situation, obstacles advancement‎</description>
    <dc:date>2015-09-15T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

