DSpace

  Al al-Bayt
University

        AABU-Dspace

        Dspace Home
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2370
Title: مسؤولية وزير التعليم عن العودة للمدراس في ظل أزمة فيروس كورونا المستجد- كوفيد 19-: دراسة فقهية معاصرة
Authors: هدى حمد سالم
Keywords: جائحة فيروس كورونا، وزير التعليم، الضمان، العودة للمدارس.
Issue Date: 6-Dec-2021
Abstract: ملخص جاء هذا البحث ليجيب عن سؤال: هل وزير التعليم مسؤول فعلا عن ما قد يصاب به الطلبة من ضرر إذا عادوا لمدارسهم؟ من خلال التعريف بأثر فيروس كورونا على الجوانب التعليمية، وبيان أركان الضمان وتنزيل ما قرره علماؤنا من أقوال وآراء متعلقة بالموضوع على تصرفات الوزير. وذلك باتباع المنهج الاستقرائي الوصفي الذي يلائم محتوى البحث، ثم اتباع المنهج الاستنباطي في بيان الحكم الشرعي لسؤال البحث. وقد توصل البحث إلى أن قرار التعطيل إنما صدر من مجلس الوزراء، وفق خطة مرسومة خاضعة لتقدير السلطات الصحية، فكان الوزير متسبباً لا مباشراً، فلا ضمان عليه إنما الضمان بالتعدي، ولما كان العلم هو الركن الأساسي الذي تقوم عليه المجتمعات، فإن قرار العودة للمدارس، يترتب عليه مصالح وغايات سامية، تفوق المفاسد والأضرار فانتفى الضمان عن الوزير عملا بقاعدة "الجواز الشرعي ينافي الضمان". الكلمات المفتاحية: جائحة فيروس كورونا، وزير التعليم، الضمان، العودة للمدارس. The responsibility of the Minister of Education for returning to school In light of the emerging crisis of the Corona virus - Covid 19-: Contemporary doctrinal study Abstract This research aims to answer the question: is the Minister of Education responsible for any infections or harm that may happen to students when returning to schools? By explaining the effect of COVID-19 on education level, and uncovering the pillars of liability and showcasing our Islamic Scientists’ opinions regarding the Minister’s behaviors. Through using descriptive method based on inductive studies, then applying the deductive methodology in deriving the injunction of the law regarding the main question. The research concluded that closure of schools came from the Council of Ministers, according to well-studied plans that were under the supervision of health authorities. Therefore, the Minister of Education was a causer not an initiator. Thus, the Minister’s liability has been denied. Re-opening schools has incredible advantages and benefits outweighing the disadvantages resulting from school closures. Keywords: COVID-19, Pandemic, Ministry of Education, Liability, Reopening schools.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2370
Appears in Collections:المجلد 18، عدد 4 لسنة 2022

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
(5) هدى حمد سالم مسؤولية وزير التعليم.pdf713.33 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.